Sniegt dalībniekiem strukturētu, psiholoģiski pamatotu un praktisku pieeju, kā vadīt karjeras pāreju tā, lai
Nezaudētu profesionālo pašvērtību
Mazinātu trauksmi un iekšējo haosu
Iegūtu skaidrību par jaunajām iespējām
Veidotu jaunu identitāti ar pārliecību
Ikvienam, kurš:
➞ maina darbu vai profesiju,
➞ piedzīvo to, kā tehnoloģijas (mākslīgais intelekts) ietekmē profesionālo darbu,
➞ atgriežas pēc pārtraukuma (vecāku atvaļinājums, veselība, “izdegšanas”),
➞ piedzīvo stagnāciju vai profesionālo“griestu” sajūtu, vēlas izprast jaunu karjeras virzienu,
➞ jūt, ka vecā profesionālā identitāte vairs “nevelk”, vai izjūt neziņu par nākamo soli.
➞ Skaidra izpratne par karjeras pārejas iekšējo dinamiku.
➞ Dalībnieki iemācās atšķirt ārējās pārmaiņas no iekšējā identitātes procesa. Spēja identificēt, kurā posmā viņi šobrīd atrodas.
➞ Dalībnieki “iezīmē karti” - vai esmu beigu posmā, neitrālajā zonā vai jaunajā sākumā?
➞ Konkrētas stratēģijas, kā rīkoties katrā posmā. Ne tikai teorija - bet praktiski instrumenti. Trauksmes samazināšana un iekšējā stabilitāte.
➞ Dalībnieki iemācās “normalizēt” pāreju, nevis uztvert to kā neveiksmi. Izpratne par dazādības aspektiem karjeras pārejās.
➞ Četrus karjeras vadības scenārijus situācijā, kad ir sasniegti "profesionālie griesti".
➞ Kā dzimums ietekmē karjeras pārejas.
Darbnīca ir praktiska ar refleksijas uzdevumiem dalībniekiem individuāli un nelielās grupās. Katrs dalībnieks saņem darba materiālu, kas palīdz strukturēt darbnīcas saturu un personīgās refleksijas.